Circular cuentas de correo electrónico gmail para CCNN y CCSS

                           
     Molina de segura 27 de octubre de 2014 
                                     

          Estimadas familias:

Con el propósito de facilitar el trabajo del alumno hacia las asignaturas de Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales vamos a dejar de usar la cuenta que todos teníamos en común (quintodeprimariabeltaller@gmail.com) donde trabajábamos hasta ahora.

Les escribo para informarles que desde el centro vamos a crear una cuenta de correo electrónico personal a cada uno de sus hij@s. De este modo cada uno tendrá su cuenta de correo propia y podrá trabajar en google drive (documentos word, power point) como antes hacíamos, pero ahora ese documento realizado en la nube una vez finalizado tendrá que ser compartido únicamente con la profesora en la opción “compartir” y escribir ahí mismo mi correo mercedesclementemartineztaller@gmail.com. El uso del correo electrónico será meramente educativo.

La familia deberá controlar las cuentas de correo electrónico de sus hij@s.

Para cualquier aclaración me tenéis a vuestra disposición.

                Recibid un cordial saludo

                                                                                                                                      LA TUTORA

PROYECTO 2 CCNN: LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES.

Hola chic@s,

Aquí tenéis el cuaderno de trabajo que además de dároslo fotocopiado lo cuelgo aquí para que podáis entrar a los enlaces de las páginas web para poder trabajar tanto desde el cole como en casa si tenéis que realizar cualquier consulta.

Saludos :D

PROYECTO 2 CCNN: LOS SERES VIVOS, ANIMALES INVERTEBRADOS

Aquí teneís el otro archivo de los "ANIMALES INVERTEBRADOS" con el que también trabajaremos a lo largo de este proyecto de CCNN.

PROYECTO 2 CCNN: LOS SERES VIVOS, ANIMALES VERTEBRADOS

Hola a tod@s,

Mañana martes empezamos el proyecto 2 de CCNN titulado: Los seres vivos.
Aquí os dejo uno de los documentos "ANIMALES VERTEBRADOS" con el que vamos a trabajar a lo largo del proyecto.

TAREA FINAL CCNN: ESQUEMA-RESUMEN DEL PROYECTO

Aquí os dejo el último trabajo de este primer proyecto de CCNN. Se trataba de hacer un esquema de lo que hemos estado estudiando. En primer lugar había que poner de título "Funciones Vitales", mencionar las tres funciones vitales que conocéis y relacionarlas con los aparatos y sistemas que pertenecen a cada una de ellas. Finalmente en el tercer y último peldaño había que nombrar los órganos más importantes de cada aparato o sistema.

Pd: La realización de este esquema podría ser una pregunta de exámen al igual que cualquier otro contenido del proyecto. Ejemplo: Explica el aparato locomotor (función vital a la que se le asocia, aparatos o sistemas que comparten la función vital, principales órganos, en este caso, huesos y músculos, y una breve descripción de que trata ese aparato). Voy a exigir la información de las cartulinas, no es para nada necesario que se busque información extra en libros u otras fuentes, ya que lo prescindible es que sepan un poco de que va cada aparato o sistema del cuerpo humano.

Saludos y ánimo!:D

Si no ves bien la imagen, pincha aquí para verla.

TESIS SOBRE LAS ROCAS Y LOS MINERALES

Buenas tardes chic@s,

Tal y como os he comentado esta mañana, he escogido dos de las tesis de vuestros compañer@s que están más completas para que os las podáis estudiar de cara al exámen. Aunque ya os he corregido personalmete a cada uno la suya, lo cuál es digno de estudiar, es cierto que a algunos os faltan cosas o hay incluso algunas partes que no tenéis bien y que os he corregido. Pues bien, aquí os dejo dos modelos que están completos para estudiar.

Pincha aquí para ver la Tesis de minerales y rocas.1

Pincha aquí para ver la Tesis de minerales y rocas.2

Ambos documentos son iguales. Se trata de dos versiones de dos compañeros para que os descarguéis la que os resulte más agradable y/o sencilla para estudiar.

*PD: De todos los apartados de la tesis saldrán a exámen algunos. Por ejemplo: Explica las partes de un volcán, haz el dibujo del volcán y en él indica sus partes. ó Explica que es las rocas sedimentarias (proceso erosión-trasporte-sedimentación).

Saludos :D

PALABRAS HOMÓNIMAS

HAZ CLÍC AQUÍ PARA VER MÁS EJEMPLOS DE PALABRAS HOMÓNIMAS

EXÁMENES DE LA PRÓXIMA SEMANA

EXAMEN PROYECTO 1 CCNN: Martes 28 de octubre

EXAMEN PROYECTO 1 CCSS: Viernes 31 de octubre.

DEBERES DE HOY DÍA 20/10/2014

Hola chic@s,

Aquí os dejo los deberes de lengua para mañana:

Página 43 del ejercicio 1 al 6.

+ Estudiar esquema de los sustantivos que tenéis en vuestra libreta.

PARTES DE LA CÉLULA Y FUNCIONES DE CADA UNA DE SUS PARTES.

Cómo ya sabéis hay dos tipos de células: la célula animal y la célula vegetal. Este curso vamos a estudiar la célula animal y cada una de sus partes: Membrana, citoplasma, orgánulos y núcleo. Y las principales funciones de las partes de la célula. (Primer dibujo: célula animal, y el título: Partes de la célula)

VIDEO CÉLULA

A partir de este vídeo que veremos en clase en los próximos días, contestareis a unas preguntas que tenéis en vuestro cuaderno de trabajo. Esas respuestas junto con el dibujo de la célula, sus partes y las principales funciones de las partes de la célula serán preguntas de exámen.






Pincha aquí para ver las PARTES DE LA CÉLULA.

Ahí tenéis el enlace de las partes de la célula que trabajaremos en clase. No hay que estudiar todas las partes, si no solamente las que yo os indique en clase. Todo esto lo tendréis en vuestra libreta anotado, por lo cuál no debe haber ningún problema a la hora de estudiarlo.

Saludos :D

PRÓXIMOS EXÁMENES....

Examen de lengua tema 1 y tema 2: lunes 20 de octubre.

Examen de matemáticas tema 1 y tema 2:  jueves 23 de octubre.

Examen segundo libro de lectura: 3 de noviembre.


¡ Id estudiando poco a poco, y leyendo vuestro libro de lectura!

                              ¡ Ánimo chic@s! 

PARA PODER LEER BIEN LOS POSTERS

Hola chic@s,

Para poder leer bien los posters, tenéis que pinchar encima de la imagen y clicar al botón derecho del ratón dándole a "guardar como". Acto seguido deberéis guardarlo en vuestro ordenador. Una vez guardada la imagen podréis ampliarla, girarla si es necesario, etc.

También podréis acceder haciendo clic en "pincha aquí para ver...." y una vez ahí descargáis la imagen y la guardáis en vuestro ordenador. Ahí ya podréis girarla, ampliarla para ver bien el contenido.

* Os recuerdo que tendréis que ir estudiando poco a poco cada uno de los sistemas y aparatos del cuerpo humano, pues será un contenido que saldrá en el exámen.

Un saludo :D

EXPOSICIÓN DE MAQUETAS: CAPAS DE LA TIERRA

PRESENTACIÓN DE POSTERS CCNN. APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO.